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  • 【阳光阁中秋花灯课,点亮银发族团圆夜】

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    九月中旬午后,阳光大地语言学校(YANGGUANGDADI LANGUAGE SCHOOL) 教师团队走进飞跃蔡厝港中心(阳光阁),为长者开展公益中秋花灯制作课程。活动现场银发闪动,二十余位老人执起非遗花草纸花灯材料,在教师指导下巧手翻飞。

    本次课程选用中式手提花草纸花灯——木制灯架撑起印有天然植物纹样的宣纸,玉佩与荷花吊坠点缀朱红流苏,尽显传统技艺精髓。老人们从拼接框架到粘贴灯面,每一个步骤都做得格外认真。经过一个多小时的精心制作,所有花灯齐齐亮起,暖黄光晕映照着张张笑颜。

    第一次自己做灯笼,比买的有意思多了!霎间活动室内灯火粲然,宛若万家灯火初上,花月相辉中共绘团圆画卷。

  • 扭扭棒CUPCAKE手工教学活动

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    阳光大地语言学校(YANGGGUANGDADI lANGUAGE SCHOOL) 教师赴蔡厝港 为十六位长者义务教授手工课

    8月26日下午2时,阳光大地语言学校的两位教师专程来到蔡厝港阳光阁,为十六位70岁以上的本地长者举办了一场温馨的手工教学活动。老人们通过学习用彩色扭扭棒制作精致的小蛋糕作品,体验了创作的乐趣。

    活动初期,不少长者面对新颖的材料感到信心不足,其中年届九十的最高龄长者更是担心无法完成。在教师团队一对一耐心指导下,长者们逐渐掌握了制作技巧。成功完成首个作品后,老人们的创作热情被彻底点燃,开始主动挑选配色,独立完成了一个又一个精美作品。

    在短短两小时内,每位长者平均制作了超过4个扭扭棒蛋糕,现场充满了欢声笑语。这场手工课不仅锻炼了长者的手脑协调能力,更让他们在创作过程中收获了满满的成就感。活动结束时,长者们自豪地展示着自己的作品,对这堂特别的手工课表示非常满意。

  • 纸间有森林,笔底见山河:SG60 长者共绘金禧图

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    《纸间绿意》

    七月七日午后,三点半的光线正温柔地斜照下来,我们阳光大地语言学校 (YGDD) 的几位老师踏入了盛港医院。此行不为其他,只欲以手中寸寸纸片,为轮椅上的白发人,筑起一片心中葱茏的森林。

    活动室内,十四位坐轮椅的老病人被六七位年龄各异的义工围绕着。义工们或年轻或年长,但都怀着同等的热忱俯下身去,耐心协助老人们那双或微颤或迟疑的手。各色纸张渐渐在指尖下破裂、聚拢、重生——老人心中珍藏的森林图景终于得以舒展:绿意是苍茫深郁的树冠,粉与橙则如初绽的羞涩花朵,金黄则宛如累累果实垂挂于枝头。时光悄然流走,叠叠树枝树叶花朵累累果实,在纸面上铺展开一个多色的生命天地。时间流走一小时,竟无人觉累,唯余满室纸屑与低语缠绕,如林间风过。

    临近结束,大家捧着自己亲手“栽种”的森林合影留念,皱纹里漾开的笑意清晰可见。每一幅凝聚了时光与心意的作品都如一片小森林,被郑重带回了病房。

    当我们回望这短暂的一小时,纸树无声,却深植下生命不息的印记。我们带去的岂止是片刻忘忧的技艺?

    那是俯身与扶助之间,生命对生命最温柔的回声——让轮椅上的时光被无声浸润,被斑斓的绿意悄然照亮:原来人纵然困于方寸之间,心中仍可珍藏一片无边无际的森林,其中每片叶子的摇动,都是生命不息向光阴致敬的秘语。

    《执彩笔,贺金禧:银发绘就国庆情》

    七月十五日下午二时三十分,阳光大地语言学校 (YGDD) 的三位老师来到蔡厝港阳光阁,为二十一位银发学员带来一堂别开生面的油画棒课程。这既是一次艺术启蒙,更是为新加坡六十周年国庆献礼的暖心之举。

    教室里,轮椅的金属光泽与画纸的洁白相映成趣。九十多岁的阿婆颤巍巍地握住油画棒,如同握住人生第一支画笔。当同桌老人称赞她”有天分”时,她眼角的皱纹里漾开孩童般的惊喜。这种生命与艺术的初遇,让人想起法国画家马蒂斯晚年卧床创作剪纸画的执着。艺术从不问年龄,只问心灵是否愿意敞开。
    曾学过绘画的林阿婆(化名)运笔专业水准令众人惊叹;但也有两位老人将榴莲涂成紫色、把山峦染作金黄的”错误”笔触,反而迸发出令人捧腹的童真趣味。这些不按常理出牌的用色,恰似毕加索说的”我用四年时间画得像拉斐尔,但用一生时间学习像孩子那样画画”。老人们的画作最终被留下展览,每一笔都是岁月沉淀后的生命礼赞。

    当二十一幅画作整齐排列时,我们看到的不仅是庆贺国庆的贺礼,更是二十一株历经风霜却依然绽放的灵魂。在这个下午,油画棒绘就的不仅是图案,更是新加坡社会敬老爱老的文明底色。老人们用颤抖的手描绘出的,是这个国度最动人的晚晴图景。

  • 皱纹纸绽芳华,镜框藏岁月深——记一场特殊的父亲节手作课堂

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    六月的阳光裹着暖意,斜斜洒进蔡厝港阳光阁的玻璃窗。6月17日的午后,88岁的陈阿婆(化名)颤巍巍地打开褪色布包,取出一张泛黄的全家福——那是十年前的春天,老伴尚在时三代同堂的合影。此刻,她正和十八位银发同伴在阳光大地语言学校志愿者的指导下,将各色皱纹纸揉捏成永不凋零的花束,为承载着珍贵回忆的木质相框缀上春色。

    老师:“大家都带上了照片了吗?”

    老师:“先贴这里,再贴这里。上面下面,左边右边。”

    活动现场宛若时光博物馆:斑驳的老照片在长桌上铺开,有穿白衬衫的俊朗青年照,有挽着新娘的结婚照,更多的是跨越半个世纪的全家福。志愿者们将皱纹纸裁剪成花瓣形状,教老人们用轻柔的手指卷出自然弧度。70多岁的李爷爷(化名)戴着老花镜,专注地将紫色皱纹纸层层叠成康乃馨,一丝不苟地剪贴,花中间小心翼翼地沾上细细密密的花芯.

    制作过程中,细碎的往事在褶皱纸花间流淌。当粉色皱纹纸在88岁王奶奶(化名)掌心化作玫瑰时,她忽然红了眼眶——五十年前,老伴就是用报纸叠的玫瑰向她求婚的。镜框边角缠绕的浅绿纸藤蔓,恰似缠绕着旧时光的温柔脉络,让那些定格在相纸里的笑容,在立体花叶的簇拥中重获新生。

    一个半小时后,老人们的镜框陆续绽放出独特的风景:有的在全家福周围铺满象征团圆的百合花,有的用淡蓝勿忘我环绕着单人照,更多人在镜框边缘勾勒出蜿蜒的藤蔓与玫瑰花苞。当陈阿婆(化名)将完工的相框抱在怀里轻抚时,阳光正巧照亮照片里老伴含笑的眼睛,皱纸叠成的黄色茉莉放在镜框两侧,仿佛落下两串无声的思念。

    这场特别的父亲节手作活动,让时光的褶皱里绽放出双向的温柔。亲手将记忆封存在绽放的纸艺花中,或许才是最绵长的告白。

    离场时,李爷爷把镜框仔细包进干净的白手帕,说要摆在每天喝早茶的藤椅旁。此刻,木质相框上永不褪色的纸花,正默默诉说着比父亲节更悠长的情意:有些爱,本就该在时光里开出花来。

  • 历史绘本课——探索赵州桥的智慧

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    在绘本历史课上,我们通过《赵州桥的故事》认识了隋朝工匠李春的伟大设计。同学们被这座千年石拱桥的坚固和巧妙深深吸引,并动手尝试用不同材料搭建桥梁,在实践中感受古人的智慧。

    动手实验发现
    我们用木片、塑料板和纸张分别制作桥梁模型,通过书本施压测试承重能力。结果发现:

    1. 平铺的木片和塑料桥容易弯曲变形;
    2. 折叠成多折或拱形的纸桥却能承受更大重量,这与赵州桥的拱形设计原理一致!

    学习收获

    • 李春利用拱形将压力分散到桥墩,这正是赵州桥屹立1400年的秘密;
    • 古人没有现代材料,却用智慧解决问题,值得我们学习;
    • 动手实践比单纯看书更能理解科学道理。

    这次活动让我们明白:历史不仅是故事,更蕴含了古人的创造精神。未来我们会继续用“动手+动脑”的方式探索更多中国智慧!

  • 《茶烟漫点师者韵 青瓷轻叩陆羽门》——阳光大地语言学校〈茶经〉传承教学纪实(2014年)

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    新加坡圣尼各拉女子小学的茶文化课堂里,四年级学生正循着陆羽《茶经》的指引触摸盛唐遗韵。伴着”茶者,南方之嘉木也”的琅琅书声,鎏金银茶碾、鎏金飞鸿纹银匙等仿唐茶具重现千年雅集,鸾鸟衔花纹饰让华族女孩惊叹于唐人饮茶仪典的精致。

    课堂化身长安茶宴现场,教师以银壶高冲注水,演绎”凤凰三点头”的唐式注茶法。当龙井茶末在青瓷瓯中泛起银沫,春日草木香随蒸汽漫溢教室。学生们执盏互敬,在”雨落青苔”般的茶味里品味文化基因。茶艺演示环节中,”韩信点兵”的匀茶手法与互敬礼仪,将唐时风雅化作可触可感的生命记忆。

    从陆羽踏遍三十三州写就《茶经》,到日本茶道传承唐脉,孩子们在茶香中解码文明密码。”这杯茶里藏着祖先的智慧!”学生的感悟激起满堂掌声。当茶烟散尽,深植南洋少年心中的文化星火已然点亮——纵使茗香飘寰宇,华夏茶脉永续的自豪,正在新一代的味觉记忆中悄然传承。

  • 纸艺生香暖岁月 | 阳光大地双线传递母亲节温情

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    五月的风裹着花香,阳光大地团队以指尖的温度书写爱的注脚。这个2025年的母亲节,我们带着传统纸艺走进两处银龄天地,为长者们编织专属的节日记忆。

    盛港医院(SKCH)·疗愈心灵的郁金香
    5月6日,康复病房被彩纸点亮。阳光大地小组手把手指导康复期长者折叠郁金香,苍老指节与缤纷彩纸共舞出朵朵生机。80岁的李奶奶(化名)捧着刚完成的粉色郁金香,像孩子般雀跃地将作品塞进日常照顾她的护工手心:”这可真漂亮啊!” 皱纹里漾开的笑意,让病房漫起春日暖意。

    飞跃阳光阁(FEIYUE SAC)·母亲节康乃馨
    5月20日,社区活动中心变身银发创意工坊。二十余位长者执起彩纸,将赤红(炽热爱意)、粉白(感恩祝福)、浅紫(永恒敬意)等各色皱纸化作立体康乃馨。78岁的陈奶奶(化名)轻抚花瓣:”自己爱花,但是鲜花过敏,非常开心也感谢你们带来做纸花的机会。”她小心整理着作品,”上一课的手工纸花如今还在花瓶里,这次的新作更要好好珍藏。”89岁的林爷爷(化名)对着康乃馨眯眼端详:”等曾孙女来,看她信不信这花是阿公做的!”

    阳光大地始终相信,手作是跨越岁月的心灵对话。当彩纸在苍老手掌间绽放,我们看见的不仅是传统工艺的传承,更是生命热忱的重新点亮。愿这份手作的温度长存,让社区关怀如花常开不败。

  • CHIJ 圣尼各拉校园里的中华魅力探寻

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    —— 文化之根,童心绽放

    阳光大地语言学校 (YangGuangDaDi Language School) 与CHIJ 圣尼各拉小学多年来携手同行,以生动有趣的方式,将中华文化的瑰宝悄然播撒在孩子们的心田。从传统节庆到历史故事,从艺术创作到技艺传承,我们以丰富多彩的活动,让中华文化的魅力在校园里熠熠生辉。


    【母语双周文化营】

    ——玩转传统,乐学母语

    文化营如同一场场欢乐的中华文化派对,让孩子们在体验中爱上母语。

    • 2012年9月:孩子们探秘《百家姓》的渊源,领略中国地理与方言的奇妙,编织绳结、绘制古风团扇,跳优雅的扇子舞,沉浸于戏曲的婉转唱腔中。正值中秋时节,亲手制作月饼,品味团圆之甜。
    • 2015年6月:小小艺术家们挥毫泼墨,绘制京剧脸谱与水墨扇面;巧手剪出精美窗花,捏塑灵动泥人;扯铃翻飞,茶香袅袅,更在粽叶飘香中感受端午的千年传说。

    文化,原来可以这么有趣!

    京剧脸谱、水墨扇画 & 捏面人


    【华文活动营】

    ——才华绽放,文化深耕

    这里是孩子们展现自我、探索知识的舞台。

    • 2013年
    • 小四“故事员培训”:两天速成,孩子们化身小小演说家,学习构思故事、掌控语调,台风渐成。
    • 小五“走进中国近代史”:读名著、绘插图,探访中山公园与晚晴园,以小组之力创作《孙中山——改变中国命运的人》主题海报,历史人物跃然纸上。
    • 2017年:中二学姐牵着小三学妹,展开“大手拉小手,校园寻宝乐”。手持藏宝图,破解12个关卡,在欢声笑语中点燃华文学习的热情。

    知识,因互动而鲜活!

    中山公园与晚晴园


    【历史课堂】

    ——穿越时空,触摸文明

    历史不再是枯燥的文字,而是一场身临其境的冒险。

    • 2014年
    • 漫画历史课:小三学“秦汉三国”,小四探“隋唐五代”。老师以妙笔绘漫画,孩子们边听故事边创作,最终集结成册,成为珍贵的校园记忆。
    • 2015年
    • 沉浸式体验:身着汉服“登临”古长城,亲手造纸、活字印刷,制作指南针;跟随“药圣”辨识草药,向“茶圣”学习茶道,以折纸搭建赵州桥……历史,在指尖复活。

    过去与现在,在此刻相遇!

    历史漫画 & 折纸搭建赵州桥


    【三国文化工作坊】

    ——英雄辈出,智谋流芳

    2014至2017年,连续四年的“三国文化工作坊”带孩子们深入那段风云激荡的岁月。

    • 精读《三国演义》,结识曹操、刘备、诸葛亮等传奇人物;
    • 剖析官渡、赤壁之战,学习“望梅止渴”“三顾茅庐”等成语典故;
    • 亲手搭建武侯祠模型,让三国精神扎根心间。

    乱世豪杰,智慧永存!


    【课外兴趣课】

    书法课——笔墨丹青,传承千年

    2015至2017年,孩子们从一横一竖开始,在墨香中感悟汉字之美。日复一日的练习终得回报,多项书法比赛奖项见证成长。

    腰鼓课——鼓点激昂,喜庆满园

    2015年成立的腰鼓队,从基础鼓点到队形变换,孩子们勤学苦练。每逢佳节,他们身着华服,红绸飞舞,鼓声震天,为校园注入浓浓的中华喜庆。


    【文化种子,未来可期】

    YGDD与CHIJ的携手,为孩子们打开了一扇通往中华文化的大门。从趣味体验的母语营,到深度探究的三国坊;从墨香四溢的书法课,到鼓声雷动的腰鼓队——文化的种子已然萌芽,传承的篇章正在续写

    我们相信,这些小小的文化使者,终将长成参天大树,让中华文明在世界舞台上绽放更璀璨的光芒!

    ✨ 让文化生根,让童心闪耀 ✨

  • DIY 手工纸花:绽放的幸福,点亮他们的笑容

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    今天,我们YGDD三人团队前往乐龄中心,开展了一场别开生面的DIY手工纸花活动。我们准备了各种颜色的卡纸:热情奔放的正红、娇嫩欲滴的粉红、明媚活泼的鹅黄,以及深浅不一的紫色,还有象征生机的翠绿用于制作叶子。每位老人都获得了制作材料包,里面包含了不同色号的卡纸、剪刀、胶水和制作步骤图解。

    活动一开始,我们先向老人们简要讲解了玫瑰花的制作步骤,并示范了几个关键技巧,例如如何更好地塑造花瓣的弧度,以及如何巧妙地利用胶水粘合,避免纸张起皱。为了方便老人们理解,我们还准备了放大版的步骤图,并用简单的语言进行讲解。

    老人们的学习能力和动手能力令人惊喜!尽管有些老人的手因为年纪大了而有些颤抖,但他们依然专注地完成着每一个步骤。我们团队成员在旁边耐心指导,帮助他们解决遇到的问题,并适时地给予鼓励和赞扬。活动现场充满了欢声笑语,大家互相交流制作经验,分享彼此的快乐。

    最终,乐龄中心的活动室里摆满了形态各异的玫瑰花。有的是娇艳欲滴的红色玫瑰,有的则是优雅高贵的紫色玫瑰,还有的则散发着青春活力的粉色玫瑰。老人们看着自己亲手制作的纸花,脸上都露出了欣慰的笑容。活动结束后,许多老人都表示非常开心,并希望我们下次能再来。

    这次活动不仅让老人们体验到了手工制作的乐趣,也让我们深刻体会到手工活动对老年人的积极影响。它不仅能锻炼他们的精细动作能力和认知能力,还能提升他们的自信心和参与感,更重要的是,绽放的不仅仅是纸花,绽放的是他们灿烂的笑容,传递着快乐与温暖。这样的活动将继续为乐龄中心的老人们带来更多快乐和满足。

  • 【三载深耕结硕果 | YGDD与CDAC共筑语言文化双桥梁】

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    2014至2016年,阳光大地语言学校 (YangGuangDaDi Language School (YGDD)) 与CDAC华社理事会连续三年深度合作,通过“华文提高课程”与“文化传承活动”双轨并行,助力社区学子夯实语言能力,浸润文化底蕴。

    在CDAC合作框架下,我们既开设针对小一至中四学生的系统性华文补习课程,聚焦PSLE与O水准考点精讲、阅读写作强化;同时设计趣味文化营,以“快乐识字”“拼音儿歌”“手工创作”“故事演绎”等活动唤醒学习热情。课堂中,教师们将语法训练融入互动游戏,让文化知识借剪纸、童谣等载体生动传递。

    三年间,数百名学员在语言与文化双领域收获成长:备考学子通过专项训练显著提升成绩,多名学生在PSLE与O水准华文考试中取得突破;文化营学员从羞于表达到自信演绎故事,从汉字书写到传统手工艺制作,每一步都印刻着文化认同的深化。

    这份成果,源于阳光大地“因材施教”的教学深耕,亦得益于CDAC对社区教育生态的长期培育。感恩三年并肩同行,期待未来继续以语言为舟、文化为桨,载更多孩子驶向华文学习的星辰大海。

诚邀MOE学校及机构参与合作:【贵方提供场地支持,我方提供优质的课程开发与教学执行服务。】携手打造卓越的沉浸式体验,共同助力全面发展。

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